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Specifiche dell'oggetto
- Condizione
- Book Title
- Re-Imagining Education for Democracy
- ISBN
- 9780367197100
- Publication Year
- 2019
- Type
- Textbook
- Format
- Hardcover
- Language
- English
- Subject Area
- Education, Political Science
- Publication Name
- Re-Imagining Education for Democracy
- Publisher
- Routledge
- Item Length
- 9.2 in
- Subject
- General, Political Ideologies / Democracy
- Item Width
- 6.2 in
- Number of Pages
- 258 Pages
Informazioni su questo prodotto
Product Information
Contemporary education research, policy and practice are complex and challenging. The political struggle over what constitutes curriculum and pedagogy is framed by quasi-markets and technocratic models of education. This has had a significant effect on larger issues of policy. But it has also had profound effects inside educational sites in terms of the economics and politics of what is and is not considered 'legitimate' knowledge, over what should be taught, how it should be taught, and by whom. Re-imagining Education for Democracy takes up the unfinished project of resisting the de-democratisation of education and growing levels of social and educational inequality. Where are the spaces for change and articulating hopeful alternatives? How might we imagine and produce different futures? What are the opportunities for affirmative interference, and how could we produce a more sustainable re-imagining and re-doing of the critical project of education? The work is framed within two complementary sections: the first addresses some key policy, political and philosophical concerns of contemporary educational contexts, while the second provides a series of empirical case studies and other local-global narratives of resisting and reframing dominant discourses in education around the world. The chapters provide a range of empirical, methodological and conceptual focuses, from different educational communities and international contexts, engaging with the proposition of re-imagining education for democracy in multiple and diverse ways. This book will be essential reading for researchers and students of education research, policy and practice.
Product Identifiers
Publisher
Routledge
ISBN-10
0367197103
ISBN-13
9780367197100
eBay Product ID (ePID)
4038290988
Product Key Features
Number of Pages
258 Pages
Language
English
Publication Name
Re-Imagining Education for Democracy
Publication Year
2019
Subject
General, Political Ideologies / Democracy
Type
Textbook
Subject Area
Education, Political Science
Format
Hardcover
Dimensions
Item Length
9.2 in
Item Width
6.2 in
Additional Product Features
LCCN
2018-060199
Dewey Edition
23
Target Audience
College Audience
Illustrated
Yes
Dewey Decimal
379
Lc Classification Number
Lc1091.R428 2019
Copyright Date
2019
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