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Classroom Management for Elementary Teachers by Edmund T. Emmer and Carolyn...

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Numero oggetto eBay:386783054234
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Subject
Professional Development, Elementary, Classroom Management, Teaching Methods & Materials / General
ISBN
9780132693264
Subject Area
Education
Publication Name
Classroom Management for Elementary Teachers
Publisher
Addison Wesley
Item Length
9.1 in
Publication Year
2012
Type
Textbook
Format
Trade Paperback
Language
English
Item Height
0.6 in
Author
Edmund T. Emmer, Carolyn M. Evertson
Features
Revised
Item Weight
15.9 Oz
Item Width
7.1 in
Number of Pages
288 Pages

Informazioni su questo prodotto

Product Information

Dealing with student misbehavior and encouraging student motivation are two of the most important concerns for new teachers. Classroom Management for Elementary Teachers, Ninth Edition, provides new and experienced teachers with the skills, approaches, and strategies necessary to establish effective management systems in the elementary-school classroom. Based on 30 years of research and experience in more than 500 classrooms, the newest edition of this best-selling text presents step-by-step guidelines for planning, implementing, and developing classroom management tasks to build a smoothly running classroom that encourages learning. Students can apply what they learn as they review and complete the examples, checklists, case study vignettes, and group activities presented in each chapter.

Product Identifiers

Publisher
Addison Wesley
ISBN-10
0132693267
ISBN-13
9780132693264
eBay Product ID (ePID)
111266662

Product Key Features

Number of Pages
288 Pages
Language
English
Publication Name
Classroom Management for Elementary Teachers
Publication Year
2012
Subject
Professional Development, Elementary, Classroom Management, Teaching Methods & Materials / General
Features
Revised
Type
Textbook
Subject Area
Education
Author
Edmund T. Emmer, Carolyn M. Evertson
Format
Trade Paperback

Dimensions

Item Height
0.6 in
Item Weight
15.9 Oz
Item Length
9.1 in
Item Width
7.1 in

Additional Product Features

Edition Number
9
LCCN
2011-033210
Dewey Edition
23
Target Audience
College Audience
Illustrated
Yes
Dewey Decimal
371.102/4
Edition Description
Revised Edition
Lc Classification Number
Lb3013.C528 2013
Table of Content
Preface Chapter 1: Introduction to Classroom Management Chapter 2: Organizing Your Classroom and Materials Chapter 3: Establishing Classroom Rules and Procedures Chapter 4: Procedures for Managing Student Work Chapter 5: Getting Off to a Good Start Chapter 6: Planning and Conducting Instruction Chapter 7: Managing Cooperative Learning Groups Chapter 8: Maintaining Appropriate Student Behavior Chapter 9: Communication Skills for Teaching Chapter 10: Managing Problem Behaviors Chapter 11: Managing Special Groups APPENDIX: Answer Keys for Chapter Activities REFERENCES
Copyright Date
2013

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