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Iniziare con gli studenti di lingua inglese: come gli educatori possono incontrare il Chal-
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Numero oggetto eBay:311687499318
Specifiche dell'oggetto
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- Buone condizioni
- Note del venditore
- “Good used condition.”
- Country/Region of Manufacture
- United States
- Product Type
- Textbook
- Subject
- Minority Studies, Children's Studies, Professional Development, Study & Teaching, General, Learning Styles
- ISBN
- 9781416605195
- EAN
- 9781416605195
- Subject Area
- Education, Language Arts & Disciplines, Social Science
- Publication Name
- Getting Started with English Language Learners : How Educators Can Meet the Challenge
- Item Length
- 9 in
- Publisher
- Cengage Heinle
- Series
- Professional Development Ser.
- Publication Year
- 2013
- Type
- Textbook
- Format
- Perfect
- Language
- English
- Item Height
- 0.4 in
- Item Width
- 6.2 in
- Item Weight
- 8.8 Oz
- Number of Pages
- 163 Pages
Informazioni su questo prodotto
Product Information
"It's been six months, and I STILL can't get my English language learners to participate in class " "How can I help my newcomers feel more comfortable around other students?" "Am I doing enough to help my English language learners succeed?" Have you had these thoughts? Take heart, you are not alone. As schools and districts swell with growing numbers of English language learners, and as administrators and teachers wrestle with federal guidelines for educating these students, many educators are faced with these same challenges and much more. To meet these challenges, it is imperative for educators to learn about and use the theories and teaching strategies that will help English language learners succeed in the classroom. In Getting Started with English Language Learners: How Educators Can Meet the Challenge , Judie Haynes provides a practical resource to help educators who are new to the field of English as a Second Language understand the needs of English language learners. From learning how students acquire a second language to differentiating instruction to exploring practical strategies for teaching newcomers, this book will help educators learn how to create effective learning environments for English language learners. Real-life scenarios from actual classrooms are presented throughout the book. The book also includes a brief overview of different types of ESL programs used in the United States and a helpful glossary of common ESL terminology. New teachers, veteran educators working with English language learners for the first time, and administrators can all use this book to increase their knowledge, improve their practice, and, most importantly, effectively educate and inspire English language learners.
Product Identifiers
Publisher
Cengage Heinle
ISBN-10
1416605193
ISBN-13
9781416605195
eBay Product ID (ePID)
57182428
Product Key Features
Publication Name
Getting Started with English Language Learners : How Educators Can Meet the Challenge
Format
Perfect
Language
English
Subject
Minority Studies, Children's Studies, Professional Development, Study & Teaching, General, Learning Styles
Series
Professional Development Ser.
Publication Year
2013
Type
Textbook
Subject Area
Education, Language Arts & Disciplines, Social Science
Number of Pages
163 Pages
Dimensions
Item Length
9 in
Item Height
0.4 in
Item Width
6.2 in
Item Weight
8.8 Oz
Additional Product Features
LCCN
2006-033208
LeafCats
378
Lc Classification Number
Lc3725.H39 2007
Copyright Date
2007
Target Audience
College Audience
Dewey Decimal
428.2/4
Dewey Edition
22
Illustrated
Yes
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Numero oggetto eBay:311687499318
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Imposte sulle vendite per oggetto num. 311687499318
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