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Educare il praticante riflessivo: verso un nuovo design per l'insegnamento e...-

Testo originale
Educating the Reflective Practitioner: Toward a New Design for Teaching and...
Testo originale
by Schon, Donald A. | PB | Good
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Condizione:
Buone condizioni
“Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ”... Ulteriori informazioniinformazioni sulla condizione
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Numero oggetto eBay:374051026319
Ultimo aggiornamento: 18 giu 2024 15:07:07 CESTVedi tutte le revisioniVedi tutte le revisioni

Specifiche dell'oggetto

Condizione
Buone condizioni
Libro che è già stato letto ma è in buone condizioni. Mostra piccolissimi danni alla copertina incluse alcune rigature, ma nessun foro o strappo. È possibile che la sovraccoperta per le copertine rigide non sia inclusa. La rilegatura presenta minimi segni di usura. La maggior parte delle pagine non è danneggiata e mostra una quantità minima di piegature o strappi, sottolineature di testo a matita, nessuna evidenziazione di testo né scritte ai margini. Non ci sono pagine mancanti. Per maggiori dettagli e la descrizione di eventuali imperfezioni, consulta l'inserzione del venditore. Vedi tutte le definizioni delle condizioniviene aperta una nuova finestra o scheda
Note del venditore
“Former library book; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ...
Binding
Paperback
Weight
1 lbs
Product Group
Book
IsTextBook
Yes
ISBN
9781555422202
Subject Area
Education
Publication Name
Educating the Reflective Practitioner : Toward a New Design for Teaching and Learning in the Professions
Publisher
Wiley & Sons, Incorporated, John
Item Length
9 in
Subject
Administration / General, Decision-Making & Problem Solving, Higher
Publication Year
1991
Type
Textbook
Format
Trade Paperback
Language
English
Item Height
1.2 in
Author
Donald A. Schon
Item Weight
16.8 Oz
Item Width
6 in
Number of Pages
384 Pages

Informazioni su questo prodotto

Product Information

This book offers an approach for educating professionals in all areas that will prepare them to handle the complex and unpredictable problems of actual practice with confidence, skill, and care. Builds on the concepts of professional competence that Schon introduced in The Reflective Practitioner (1983).

Product Identifiers

Publisher
Wiley & Sons, Incorporated, John
ISBN-10
1555422209
ISBN-13
9781555422202
eBay Product ID (ePID)
893326

Product Key Features

Number of Pages
384 Pages
Language
English
Publication Name
Educating the Reflective Practitioner : Toward a New Design for Teaching and Learning in the Professions
Publication Year
1991
Subject
Administration / General, Decision-Making & Problem Solving, Higher
Type
Textbook
Subject Area
Education
Author
Donald A. Schon
Format
Trade Paperback

Dimensions

Item Height
1.2 in
Item Weight
16.8 Oz
Item Length
9 in
Item Width
6 in

Additional Product Features

Intended Audience
Scholarly & Professional
LCCN
86-045626
Dewey Edition
19
Illustrated
Yes
Dewey Decimal
378/.013
Table of Content
Part One: The Roles of Artisty in Professional Education Part Two: The Architectural Studio: A Prototype of Education for Reflection-in-Action Part Three: Examples and Experiments Part Four: Implications for Professional Education
Copyright Date
1987

Descrizione dell'oggetto fatta dal venditore

Informazioni sul venditore professionale

Thrift Books Global, LLC
TB Thrift Books
18300 Cascade Ave S
Ste 150
98188 Seattle, WA
United States
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:liamEmoc.skoobtfirht@yabe.selas
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