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Connections Over Compliance: Rewiring Our Perceptions of Discipline

Steph's Hidden Gems
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Numero oggetto eBay:364995597935
Ultimo aggiornamento: 07 giu 2025 06:24:58 CESTVedi tutte le revisioniVedi tutte le revisioni

Specifiche dell'oggetto

Condizione
Nuovo: Libro nuovo, intatto e non letto, in perfette condizioni, senza pagine mancanti o ...
ISBN
9781948018890

Informazioni su questo prodotto

Product Identifiers

Publisher
Wyatt-Mackenzie Publishing
ISBN-10
1948018896
ISBN-13
9781948018890
eBay Product ID (ePID)
25050389158

Product Key Features

Number of Pages
312 Pages
Language
English
Publication Name
Connections over Compliance : Rewiring Our Perceptions of Discipline
Publication Year
2020
Subject
Special Education / Behavioral, Emotional & Social Disabilities, Training & Certification, Teaching Methods & Materials / General
Type
Textbook
Subject Area
Education
Author
Lori L. Desautels
Format
Trade Paperback

Dimensions

Item Height
0.7 in
Item Weight
16.2 Oz
Item Length
9 in
Item Width
6 in

Additional Product Features

Intended Audience
Trade
Reviews
"Dr. Lori Desautels gives us insight into the possibilities of a new paradigm for operationalizing the effects of adverse childhood experiences." --J. T. Coopman, Ed. D., Executive Director IAPSS "By giving language to co-regulated ways of being, Desautels continues to catalyze a new reality in school communities. Her translational fusion of embodied sciences and the art of education practices provides a prescient and essential guide for honoring our shared human journey amid our complex times." -- Sheila Dennis, PhD, MSW, Senior Lecturer, Indiana University School of Social Work "It is an honor to partner with Dr. Lori Desautels in providing professional development and support for our students. She continues to amaze me with the latest research and practical implementation of strategies that best serve our children." -- Dr. Flora Reichanadter, Superintendent, Metropolitan School District of Pike Township, Indianapolis "This book is truly an essential tool for any teacher or direct care-giver who wants to understand behavior and know how to help children connect, heal, and move into a positive life trajectory." --Scott E. LePor, D.O., Medical Director of Texas Juvenile Justice Department
Illustrated
Yes
Synopsis
The developing brains of our children need to "feel" safe. Children who carry chronic behavioral challenges are often met with reactive and punitive practices that can potentially reactivate the developing stress response systems. This book deeply addresses the need for co-regulatory and relational touch point practices, shifting student-focused behavior management protocols to adult regulated brain and body states which are brain aligned, preventive, and relational discipline protocols. This new lens for discipline benefits all students by reaching for sustainable behavioral changes through brain state awareness rather than compliance and obedience.

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Steph's Hidden Gems

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Welcome to Steph's Hidden Gems!I'm an elementary teacher by day and a treasure hunter by heart. I absolutely love thrifting, recycling, and giving new life to gently used clothes, shoes, and so much ...
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