The Assessment of Multilingual Learners: Supporting English Language Learners b,

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Book Title
The Assessment of Multilingual Learners: Supporting English Lang,
Topic
Linguistics
Narrative Type
Linguistics
Genre
N/A
Intended Audience
N/A
ISBN
9781800414969
Categoria

Informazioni su questo prodotto

Product Identifiers

Publisher
Multilingual Matters
ISBN-10
180041496X
ISBN-13
9781800414969
eBay Product ID (ePID)
7064293288

Product Key Features

Number of Pages
244 Pages
Language
English
Publication Name
Assessment of Multilingual Learners : Supporting English Language Learners
Subject
Bilingual Education, General, Evaluation & Assessment, Testing & Measurement
Publication Year
2024
Type
Textbook
Author
Kate Mahoney
Subject Area
Language Arts & Disciplines, Education
Format
Trade Paperback

Dimensions

Item Height
0.5 in
Item Weight
15.9 Oz
Item Length
9.7 in
Item Width
6.9 in

Additional Product Features

Edition Number
2
Intended Audience
Scholarly & Professional
LCCN
2023-057466
Dewey Edition
23
Reviews
I wish I had this outstanding book when I was a bilingual teacher! Mahoney demystifies psychometric principles and practices with real-world classroom examples and provides a useful tool for teachers to make appropriate informed decisions about the development, use, and interpretation of formative and summative assessments with multilingual learners., This is one of the most important and influential textbooks about the assessment of children learning English as a second language in K-12 public schools to date. It is engaging, grounded in a useful analytical framework, and takes a critical stance on standardized testing with English learners. Kate Mahoney provides a student-friendly overview of psychometrics through an equity and social justice lens. In short, this book is stellar.
TitleLeading
The
Illustrated
Yes
Dewey Decimal
428.0071
Table Of Content
Acknowledgments Introduction Chapter 1. A Decision-Making Process Called PUMI Chapter 2. History: How Did We Get Here? Chapter 3. Validity Chapter 4. Methods Chapter 5. Content and Language Chapter 6. Psychometrics Chapter 7. Accommodations Chapter 8. Special Education (co-authored with Laura M. Geraci) Chapter 9. Accountability Advice for Instructors on Chapter Activities Glossary Index
Synopsis
This book is a comprehensive introduction to the topic of assessing students who use two or more languages in their daily life. The book provides foundational information for assessing multilingual learners (ML) in schools, with an emphasis on school language and content. This 2nd edition has a greater focus on multilingual assessment., Updated edition of key textbook exploring multilingual assessment. This book is a comprehensive introduction to the topic of assessing students who use two or more languages in their daily life. The book provides foundational information for assessing multilingual learners (MLs) in schools, with an emphasis on school language and content. Major assessment ideas are viewed through a framework called PUMI (Purpose, Use, Method and Instrument) to help readers focus on important assessment principles, leading to better quality assessments for MLs. This is a substantially revised and updated second edition of The Assessment of Emergent Bilinguals. Updates in this edition include a greater focus on multilingual assessment and assessment in language contexts in addition to English/Spanish. This edition addresses both the current politics of multilingual assessment and recent theoretical developments, including an expanded exploration of translanguaging in assessment contexts. This edition aims to be more practical than the first edition, with more examples of assessments and rubrics, and a greater emphasis on using assessment results in formative ways.
LC Classification Number
PE1128.A2M313 2024

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    The item came as described was packaged pretty good book was in good shape, just as the description described. I tried to contact seller twice and never got a response other then that the transaction went pretty good if seller tried harder to answer questions i would have given a 5 star review but because i had trouble getting in contact with him, and still haven’t heard from them and book is already delivered ill leave a 4 star review i would recommend this seller
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  • s***c (201)- Feedback lasciato dall'acquirente.
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