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Raquel Martínez Traducción e interpretación en entornos (Paperback) (UK IMPORT)
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Numero oggetto eBay:157150083872
Specifiche dell'oggetto
- Condizione
- Subtitle
- Enseñanza y práctica de la profesión desde perspectivas sociales
- EAN
- 9781800791510
- ISBN
- 9781800791510
- Release Year
- 2022
- Book Title
- Traducción e interpretación en entornos institucionales / Transla
- Title
- Traducción e interpretación en entornos institucionales / Transla
- Contributor
- Adelina Gómez González-Jover (Edited by)
- Genre
- Society & Culture
- Country/Region of Manufacture
- GB
- Release Date
- 17/02/2022
Informazioni su questo prodotto
Product Identifiers
Publisher
Lang A&G International Academic Publishers, Peter
ISBN-10
1800791518
ISBN-13
9781800791510
eBay Product ID (ePID)
23057264414
Product Key Features
Number of Pages
334 Pages
Publication Name
Traducción e Interpretación en Entornos Institucionales / Translation and Interpreting in Institutional Settings : Enseñanza y Práctica de la Profesión Desde Perspectivas Sociales e Innovadoras / Training and Practising the Profession from Social and Innovative Perspectives
Language
English
Publication Year
2022
Subject
General, Translating & Interpreting, Linguistics / General
Features
New Edition
Type
Textbook
Subject Area
Language Arts & Disciplines, Education
Format
Trade Paperback
Dimensions
Item Height
0.8 in
Item Weight
16.2 Oz
Item Length
8.8 in
Item Width
5.8 in
Additional Product Features
Intended Audience
Scholarly & Professional
LCCN
2021-040240
Dewey Edition
23
Illustrated
Yes
Dewey Decimal
418.020711
Edition Description
New Edition
Table Of Content
Contenidos: Adelina Gómez González-Jover/Raquel Martínez Motos: Introducción - Aplicación social - María Del Mar Sánchez Ramos: Tecnología y traducción e interpretación en los servicios públicos (TISP): un estudio de las necesidades en situaciones de emergencia - Carmen Toledano Buendía: Listening to victims' voices: Experiences with the institutional response to the linguistic barrier in assisting immigrant women gender violence victims - Maribel Del-Pozo-Triviño/David Casado-Neira/Silvia Pérez-Freire/Luzia Oca-González: Traducir e interpretar en la cooperación al desarrollo: Proyecto MELINCO - Orientaciones profesionales - Loïc De Faria Pires: MT@EC post-editing in the European Commission's Directorate-General for Translation: Experience-related quality variations - María López Medel: The European Union's non-sexist language guidelines for EN-ES translators - Maria-Isabel Abril-Martí/Juan-Miguel Ortega-Herráez: Competence building through new generation resources: The SOS-VICS Website for training interpreters in the field of gender-based violence - Innovación didáctica en la enseñanza universitaria - Silvia Sánchez Ferre: El papel de la música en la formación de intérpretes: una perspectiva didáctica interdisciplinar - Juan Adroher Lluch: La gestión del estrés en intérpretes de conferencias a través de la práctica de mindfulness : un estudio exploratorio con intérpretes en formación - Miguel Tolosa Igualada: Formando a intérpretes en tiempos de COVID: Discord y Moodle para la enseñanza-aprendizaje a distancia de la interpretación simultánea - Iván Martínez Blasco: La evaluación y posedición de textos económicos y financieros pertenecientes al ámbito de los organismos económicos internacionales con fines formativos - Paola Carrión González: Dificultades de traducción en documentos académicos de corte administrativo.
Synopsis
El presente volumen aborda la traducción e interpretación institucional con un triple enfoque: a) su aplicación social; b) las tendencias profesionales; y, c) la innovación didáctica en la enseñanza universitaria. Respecto a su aplicación social, los primeros capítulos tratan la traducción e interpretación como una herramienta esencial que permite superar barreras tanto lingüísticas como culturales en situaciones de emergencia y acceder a derechos fundamentales mediante el empoderamiento de las mujeres en procedimientos de asistencia y atención en contextos de violencia de género. El posterior análisis y descripción de diversos entornos profesionales en contextos institucionales permiten detectar y extraer las competencias que los profesionales necesitan para poder hacer frente a los nuevos desafíos a los que se enfrentan en el nuevo paisaje profesional dibujado por los acontecimientos históricos de los últimos tiempos. En cuanto a la innovación didáctica, el volumen presenta nuevas metodologías docentes y acciones formativas que incluyen, entre otras, el empleo de la música y el mindfulness en el aula de interpretación, el uso de las nuevas tecnologías para la formación de intérpretes a distancia y la posedición como herramienta didáctica en el aula de traducción., El presente volumen aborda la traducción e interpretación institucional con un triple enfoque: a) su aplicación social; b) las tendencias profesionales; y, c) la innovación didáctica en la enseñanza universitaria.
LC Classification Number
P306.5.T68 2022
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